Titre : | Gabriel | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Motsch, Elisabeth, Auteur | Editeur : | L'École des loisirs | Année de publication : | 2006 | Collection : | Animax | Importance : | 61 pages | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-211-09262-3 | Langues : | Français (fre) | Résumé : | Le nouveau est bizarre. Il dit que 5 et 5 font 55, il sait lire à l'envers, il se balance dans la cour de récréation au lieu de jouer avec les autres et ne répond pas quand on se moque de lui. Adrien, Aboubakri et Alexandra pensent que c'est un martien. Ils voudraient bien lui parler mais le nouveau n'est pas facile à approcher. Un jour, enfin, il vient près d'Alexandra. Et puis, quelque temps plus tard, 1'étonne tout le monde au cours de théâtre. Tout se passe vraiment très bien avec un martien dans la classe. Alors, pourquoi la maîtresse semble penser qu'il va quitter l'école ? | Note de contenu : | Sujets : premières lectures premier roman théâtre littérature jeunesse jeunesse histoires école syndrome d'asperger enfants amitié différence handicapé mental enfants handicapés intégration handicap autisme santé littérature française littérature francophone 21ème siècle |
Gabriel [texte imprimé] / Motsch, Elisabeth, Auteur . - [S.l.] : L'École des loisirs, 2006 . - 61 pages. - ( Animax) . ISBN : 978-2-211-09262-3 Langues : Français ( fre) Résumé : | Le nouveau est bizarre. Il dit que 5 et 5 font 55, il sait lire à l'envers, il se balance dans la cour de récréation au lieu de jouer avec les autres et ne répond pas quand on se moque de lui. Adrien, Aboubakri et Alexandra pensent que c'est un martien. Ils voudraient bien lui parler mais le nouveau n'est pas facile à approcher. Un jour, enfin, il vient près d'Alexandra. Et puis, quelque temps plus tard, 1'étonne tout le monde au cours de théâtre. Tout se passe vraiment très bien avec un martien dans la classe. Alors, pourquoi la maîtresse semble penser qu'il va quitter l'école ? | Note de contenu : | Sujets : premières lectures premier roman théâtre littérature jeunesse jeunesse histoires école syndrome d'asperger enfants amitié différence handicapé mental enfants handicapés intégration handicap autisme santé littérature française littérature francophone 21ème siècle |
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