Titre : | De l'éducation : apprendre et transmettre de Rabelais à Pennac | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Nathalie Marinier, Auteur | Editeur : | Flammarion | Année de publication : | 2006 | Collection : | Etonnants Classiques | Importance : | 127 pages | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-08-072137-2 | Prix : | 3,50 € | Note générale : | Sujet(s) : Éducation, France | Langues : | Français (fre) | Résumé : | "Qui a eu cette idée folle un jour d'inventer l'école ?"
Depuis Charlemagne, l'éducation a connu toutes les vicissitudes de l'Histoire, jusqu'à devenir, à la fin du XIXe siècle, l'emblème de la République.
Qu'enseigner et comment ? Les réponses changent à chaque époque. Les professeurs et les élèves, eux, demeurent, dans un face-à-face vivant, pour assurer ensemble la transmission du savoir.
RABELAIS - MONTAIGNE - CHARLES SOREL - POULLAIN DE LA BARRE - LA BRUYERE - ROUSSEAU - CONDORCET - CHATEAUBRIAND - HUGO - FLAUBERT - JULES FERRY - VALLES - PEGUY - PREVERT - BEAUVOIR - SARRAUTE - PENNAC | Note de contenu : | Présentation, notes, chronologie et dossier par Nathalie Marinier |
De l'éducation : apprendre et transmettre de Rabelais à Pennac [texte imprimé] / Nathalie Marinier, Auteur . - [S.l.] : Flammarion, 2006 . - 127 pages. - ( Etonnants Classiques) . ISBN : 978-2-08-072137-2 : 3,50 € Sujet(s) : Éducation, France Langues : Français ( fre) Résumé : | "Qui a eu cette idée folle un jour d'inventer l'école ?"
Depuis Charlemagne, l'éducation a connu toutes les vicissitudes de l'Histoire, jusqu'à devenir, à la fin du XIXe siècle, l'emblème de la République.
Qu'enseigner et comment ? Les réponses changent à chaque époque. Les professeurs et les élèves, eux, demeurent, dans un face-à-face vivant, pour assurer ensemble la transmission du savoir.
RABELAIS - MONTAIGNE - CHARLES SOREL - POULLAIN DE LA BARRE - LA BRUYERE - ROUSSEAU - CONDORCET - CHATEAUBRIAND - HUGO - FLAUBERT - JULES FERRY - VALLES - PEGUY - PREVERT - BEAUVOIR - SARRAUTE - PENNAC | Note de contenu : | Présentation, notes, chronologie et dossier par Nathalie Marinier |
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